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碩士生涯預覽|研究 大綱|檢討結果|統一規格|520 期刊架|值日生|當上室長


 碩士班研究生生涯預覽:

   
 

台灣的碩士班研究生大多兩年畢業。 要在短短的兩年中,修完課程,作好實驗,寫成論文,通過口試,的確是相當緊湊的行程,一點時間都無法浪費。 本網頁把碩士班研究生活可能的規劃,儘量列出,以作為未來兩年種種行事的參考。請好好把握。

 

 

 

 碩士班兩年的預定時間表:

 

參考 520 行事曆

 

520 研究生記事

年

 

月 學 校 進 度 研 究 進 度 旁 觀 者
新鮮人   5

研究所放榜 

進實驗室  安排分工

要玩趕快玩  否則 . . .

暑

假

7

生物技術核心實驗

到處學習

苦日子開始了

8

酵素化學實驗

開始決定題目

非常有意義的暑假

第

一

年

9

開學選課

確定題目 (一主一副)

開始摸索

研

一

上

10

選修一般課程

見習實驗技巧

先充實背景知識

11

 

報告研究主題

如何做報告

12

 

實驗結果檢討

 

1

 

學會所有關鍵技術

 

寒 2

春節

開始動手做預備實驗

可以休息一下

研

一

下

3

選修其他課程

練習做 每月計畫表

嘗試各種方向

4

 

實驗進度報告

摸索

5

 

 

再摸索

6

畢業班口試

分配到專用實驗桌面

見習寫論文及口試

暑

假

7

 

研究最重要的時刻

一生最重要的暑假

第

二

年

8

當酵化實驗助教

一邊進行自己的實驗

題目能否繼續下去?

9

Master Day

在生化組的正式報告

一定要搞出些名堂

研

二

上

10

儘量不要再選課

有初步研究結果

若不通過必須終止實驗

11

帶領研一及專攻生

一戰

三更燈火

12

與實驗室為友

再戰

五更雞

1

 

最後衝刺

雛形出現

寒 2

春節

 

稍事休息即可

研

二

下

3

學會報告

要參展一次學會壁報

順便整理論文 (樣本)

4

開寫論文

要有具體研究結果

論文樣式

5

完成論文

改進結果

非常累的時候

6

口試

口試前還可以補實驗

要堅持下去

畢 暑 7

修改論文交出記錄本

清理實驗桌 移交物品

又是海闊天空

8

整理 國科會報告

有負責 國科會 計畫者

用國科會 報告格式

 

到 前程設計

 

離校之前請交出以下物品:

 

(1) 實驗記錄本 及相關資料,請裝入紙箱或打包,外面註明姓名年度。

 

(2) 請交一片 光碟,含有全部論文,以及所有相關資料及檔案。

 

(3) 實驗相關照片、幻燈片、記錄紙等,若自己不保留,亦請移交。

 

(4) 執行國科會計畫者,請整理成國科會報告 (報告格式)。

 

(5) 正式畢業前,要把最終論文版本腳交給學校 (圖書館連結)。

 

(6) 移交在實驗室所擔任之職務;清理冰箱、cold box、實驗桌。

 

(7) 若有 藥品 移交,請列出清單註明種類、貯位及注意事項。

 

(8) 本實驗室 鑰匙,若有借用貯藏櫃亦請教出鑰匙。

 

 

 

 

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 研究大綱:

    
 

520 研究工作項目,大致組織如下。 高年級同學的題目大致已確定,但研一及大四同學則尚未十分明確。下圖只作為 參考,以後還要看 實驗進度 調整。

 

甘藷幫 | 酵母菌幫 | 竹筍幫

目前研究進度  人員代號

 

(1) 澱粉磷解脢及其激脢

看大圖

 

目前研究進度  人員代號

 

(2) 重金屬隔離及紅麴毒素

 

 

目前研究進度  人員代號

 

(3) 竹筍蛋白質體及抗體庫

 

 

目前研究進度  人員代號

 

對以上流程,若有任何建議,請隨時給我 e-mail。

   

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 檢討實驗結果:

    
 

暑假 是做實驗最好的時間,當你衝刺一段日子後,應當把結果整理出來,與老師或學長檢討,以便進一步規劃再來的實驗,經營有效的研究或探索。

 

(1) 依照下面方式整理你的資料,並且貯存在 Meeting Room 中。

 

(2) 教師看過檔案後,傳回資料,並約定時間檢討。

 

(3) 依照討論所得到的共識,進行新一輪的實驗工作。

   
 

資料整理與傳送:

整理

1. 先把所有結果 整理成圖表,並選出有意義的部份,同一部份者組在一起。

編排

2. 把各相關結果,安排於 PowerPoint 的一頁,並加說明 (可參考他人作品)。

存檔

3. 把若干這樣的頁面,存成一個 ppt 檔案,以類似 WCY030806 的檔名。

傳送

4. 把這個檔案放到 520-2 電腦的 Meeting Room 檔案夾,並且寄信告知教師。

討論

5. 教師看過該檔案後,將會約定相關同學檢討,並且建議下一步的實驗。

 

 

 

後續工作與規定:

修改

1. 教師可能會在你的檔案上面修改回存,並在該檔案名稱後面加上 J1 以便區隔。

集中

2. 上述的檔案很重要,集中整理之後,可能就是一篇完整論文或報告。

頻率

3. 多與教師進行結果整理與檢討,通常一或兩個月一次,緊急時可以隨時討論。

全年

4. 這種檢討不限定在暑假中,全學年的任何時間,都應該進行實驗報告與討論。

必要

5. 經常與教師檢討結果有其絕對必要,以免走錯方向,並且使得研究更有效率。

報告

6. 結果檢討應該與 進度報告 配合,在你進度報告的兩週前,即應先進行檢討。

寫信

7. 若時間上不方便,請以 e-mail 與教師連絡各種實驗或學習上的問題。

 

 

 

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 520 統一規格:

    
 

520 實驗室為了整體研究與管理上的方便,有許多統一的規格,請儘量配合。

 

        統一規格

      使用電腦軟體

 

(1) 實驗結果作圖

SigmaPlot, Excel, CorelDRAW

 

(2) 色析或電泳法

Photoshop, CorelDRAW

 

(3) 幻燈片製作 

PowerPoint

 

(4) 每月計畫表

Organizer

 

(5) 實驗大綱流程圖 

Visio

 

(6) 建立個人資料庫

Reference Manager

 

 

 
 

(1) 實驗結果作圖統一規格:

 

 1. 實驗結果的作圖軟體統一使用 SigmaPlot,只有在使用立體長條圖時用 Excell。

 

 2. 圖形大小: 左右約 6~8 cm (不含刻度與文字),最外面的大框線條 0.3 mm。

 

 3. 字型: 英文一律使用 Arial,中文用 中黑體。 

 

      文字大小:兩軸說明文字用 12 pt,兩軸刻度文字 11 pt,框內文字 11 pt。

 

 4. 兩軸刻度: Major tick 粗細 0.1 mm 長度 2 mm; minor tick 粗細 hairline 長 1 mm。

 

 5. 框內線條: 作圖線條一定要加 symbol (如下),連接 symbols 要使用直線。

 

最主要線條: ● (2.0 mm)  實線 (0.2 mm)    [用在酵素活性、鎘含量]

 

蛋白質線條: ○ (2.0 mm)  實線 (0.1 mm) 而 symbol 的外框線條一律用 hairline

 

次要線條一: ▲ (1.8 mm)  短折線 ------ (0.1 mm)  若有必要也可用實線

 

次要線條二: △ (1.8 mm)  短折線 ------ (0.1 mm)

 

次要線條三: ◆ (1.8 mm)  短折線 ------ (hairline)

 

次要線條四: ◇ (1.8 mm)  短折線 ------ (hairline)

 

空白組線條: □ (1.8 mm)  實線 (0.1 mm)  若有另一空白組則使用 ■

 

 6. 記錄紙: HPLC 或 mass 結果直接由印表機記錄下來,請保留原來的記錄紙。

 

      另外,可以把該記錄紙掃描下來,以 300 或 600 解析度的 .jpg 格式貯存。

 

 (以上只是原則,若能夠使圖表更清楚,當然可以打破這些原則)

 

(2) 色析或電泳法:

 

 1. 每個分劃收集體積定在 2.5 mL 或 5.0 mL,所有實驗請貫徹一致。

 

 2. 管柱的條件一旦確定,請遵守此一條件,儘量不要更動。

 

 3. 同一電泳片上的各樣本,其所添加的 蛋白質量 必須相同。

 

 4. 電泳或轉印紙: 請保留原來的電泳片與轉印紙,要黏貼在記錄本相關位置。

 

      另外,也可以把膠片或轉印紙掃描下來,以 300 或 600 解析度 .jpg 格式貯存。

 

 

 

(3) 幻燈片製作:

 

 1. 字型: 英文一律使用 Arial,中文用 中黑體。

 

 2. 背景: 可使用全黑色,但以後建議使用全白;絕對禁止使用複雜的圖樣。

 

 3. 不可有錯別字,英文打字須依照 英打規則 及文法。

 

 4. 每張結果幻燈片下方,最好有一行文字,簡要說明所得到的結論。

 

 5. 請以聽眾的觀點與需求,來設計自己的幻燈片。

 

 (如何使用 PowerPoint 製作幻燈片)

 

(4) 每月計畫表:

 

 1. 用途: 每日一列的月計畫表,把每個月的實驗進度,先計畫好後,努力執行。

 

 2. 使用: 可以下載列印出來使用,也可以直接在 Word 上編輯修改。

 

 3. 研究所第一年同學,每週請與莊榮輝討論自己的計畫,以及計畫表使用法。

 

 4. Organizer: 2002 年暑假開始全面改用排程軟體 Organizer 在各種研究管理上。

 

下載檔案 [planning.doc] 46 kb 

 

(5) 實驗大綱流程圖:

 

 1. 用途: 研究生開始進行實驗工作後,必須把你的整體實驗規劃整理成流程圖。

 

 2. 使用: 請用 Visio 進行流程圖的製作,可以貼到 PowerPoint 或 Word 上。

 

 3. 每次進行進度報告時,進入主題第一張就要把流程圖打出來,先做一鳥瞰。

 

 

 

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 520 期刊架: 已經撤除

 

520 文書期刊

 

本室自行訂閱有下列期刊,並以下面原則管理:

 

(1) 剛到的期刊會先放在莊榮輝辦公室 (520C)。

 

(2) 最近期刊只能陳列在 520 期刊架 (期刊訂閱的規定),短期借出請登記。

 

(3) 當年年度的舊期刊,則放在 520 期刊架 下面的書櫃,借出者請登記。

 

(4) 一年以前的舊期刊,部份放在 共同儀器室 自由借閱,借出者請登記。

 

(5) 另外在 520B 室 (L67 及 吊櫃 N) 有各種 科普及參考書籍,借出者請登記。

 

下載各種借書登記表

 

▼期刊架共分三欄,最右欄為最新期刊,中欄為最近的舊期刊,左欄收存本室公文。

level

期刊:

Journal Name 最早年代 過期貯藏處
頂

Cell

1991 共儀 Pub C
1

牛頓

(停) 不齊全
2

Nature

1990 共儀 Pub B
3

Science

1992 共儀 Pub B
4

Sceintific American

<1980 520B PC 上
5

Plant Cell

1989 共儀 Pub B
6

Plant Physiology

1990 共儀 Pub B
7

Nature Biotechnology

1989 共儀 Pub C
8

Trends in Biological Sciences

1991 520 期刊架
9

Trends in Plant Sciences

1996 520 期刊架
10

Trends in Biotechnology

1985 520 期刊架
11

科學人

2002 520 期刊架
12

天下

- 不齊全

 

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網頁最近更新日期: 2009/09/05