ECX 2001 暑期專頁 |
上課期間請隨時注意本網頁公告 |
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2000 |
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2000 |
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1027 ECX2001 課程結束: |
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後續作業事項: |
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有關本課程成績 |
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EPA |
EPA 總成績完成評分如下,若有疑問請洽莊榮輝。 |
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ECX |
ECX 也完成評分,請見下表 ECX 欄。 |
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有關實驗報告 |
報告及實驗記錄在評分後將發回,請注意本網頁公告。 |
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選修 P05 M3730 |
實驗課選 P05 M3730 者,請依照生技中心的規定辦理。 |
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選 P05 M3730 成績超過 90 者,可以退回 3,000 材料費。 |
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ECX 總成績 |
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(1) ECX 總成績請看下表最右欄 洋紅色數字。 |
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(2) 所打出的是最終成績,與報告撰寫、One-Page Show、日常表現等,都有關係。 |
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(3) 通常若是急忙趕工完成的報告,都不會太好;錯誤太多,成績就不會太高。 |
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(4) 請到 207 室吳建興處領回報告與記錄本。若對成績有問題,請 e-mail 給莊榮輝。 |
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(5) 成績合格者請領一個 ECX 甘藷徽章。 |
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EPA 總成績 |
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Q1~Q4 為平時考,Exam 為最後一次考試分數,各佔 50%;Final 為最後的總成績。 |
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80 分以下的總成績均經過調整,高於原始分數;81 分以上者,為原始分數。 |
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請到 AC2-207 吳建興處領回考卷,謝佳珊總分最高,請領取獎品 PC Boy Mug。 |
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全班總成績分布如下圖: |
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0909 ECX2001 第五週實驗 X6: |
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同學請注意: 期末考試及繳交報告時間表 |
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講習課將完成 |
本週一 (9/10) 將完成 EPA 講習課,週二以後停課。 |
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準備總考試 |
9/22 (星期六) 上午 10:00 準時進行總考試,成績佔 50%。 |
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整理實驗報告 |
請開始整理實驗結果,依正規寫法完成總報告,9/29 (六) 以前交出。 |
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X3 One-Page Show︰ 9/5 |
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X3 報告結果 |
最佳 Page︰ A3 (13) 括號內數字為票數 |
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本週三 9/12 下午 2:00 開始 One-Page Show (X5) |
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X5 One-Page Show︰ 9/12 |
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X5 報告結果 |
最佳 Page︰ D3 (20) 括號內數字為票數 |
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第五週工作要目︰ X6 操作 |
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值週人員 |
值週助教︰ 楊光華 (A 班) 請注意 SP 的量與純度是否足夠! |
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值日生︰ 上半週 C3, D3; 下半週 C4, D4 請注意充分供應純水! |
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值日生特別注意 112 教室 的整潔 (最後一週了!)。 |
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實驗注意 |
請自行設計動力學實驗,至少要求出 Km 及 Vmax。 |
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最終總考試成績 9/22 |
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總成績佔 50%。 |
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請努力準備 |
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0901 ECX2001 第四週實驗 X5: |
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同學請注意: |
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請準時來上課 |
雖然大多數同學均準時到校,但請常遲到的同學多注意上課時間。 |
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多多練習整理 |
實驗已經過半,請開始練習整理結果,準備寫出最後的總報告。 |
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還要注意整潔 |
你的實驗桌面要時常整理,公共區請注意不要搞髒,教室要保持清潔。 |
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X2 One-Page Show︰ 8/29 |
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X2 統計結果 |
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第四週工作要目︰ X5 操作 |
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EPA 上課時間 |
週一二及四五 (9:00~10:00 上課);週三 9/5 (考試 Q4) |
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EPA 預定進度 |
純化:色析法結束 分析:IEF, 蛋白質構造分析, 免疫工具 |
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值週人員 |
值週助教︰ 何子潔 (B 班) 請注意電泳及轉印裝置,以及抗體試劑! |
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值日生︰ 上半週 C1, D1; 下半週 C2, D2 請注意充分供應純水! |
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值日生每天請把 112 教室 桌椅排列整齊,並清理桌面及地面垃圾。 |
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實驗注意 |
本週操作將是整個酵化實驗的代表,做得好壞會全面地影響結果。 |
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(電泳樣本的蛋白質量請準確定量,注意各組可能使用不同的抗體) |
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本週三 9/5 下午 2:00 開始 One-Page Show (X3) |
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第四次考試 Q4 成績公布 |
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最後一次平時考,所有平時考之平均佔總成績 50%。 |
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Q4 成績最高: 98 (黃心穎) 94 (賴心屏) |
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0826 ECX2001 第三週實驗 X3: |
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實驗室操作請注意: |
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請節省耗材 |
請儘量節省使用所有試劑、消耗品,開銷已相當龐大 (有點吃不消了)。 |
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請仔細預習 |
大部分同學要更努力預習,很多人還是沒有搞清楚就上實驗桌。 |
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多練習操作 |
管柱或分劃收集器請多加瞭解操作,細心分析其構造與功能。 |
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多注意整潔 |
你的實驗桌面要時常整理,公共區請注意不要搞髒,教室要保持清潔。 |
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X1 One-Page Show 總評︰ |
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多練習演講 |
大部分同學都能順利完成製作,但多多練習在兩分鐘內精要報告。 |
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多討論假象 |
應加強討論各種干擾因子,以及它們所造成的假象或誤判。 |
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多注意版面 |
版面的許多細節要再注意,並且真正理解為何要如此做的原因。 |
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請同學多發問 |
One-Page Show 是瞭解實驗細節的最佳時機,請同學多提出問題。 |
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學期最佳報告 |
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X2 統計結果 |
8/29 最佳 Page︰ B2, D3, E3 (均為 13) 括號內數字為票數 |
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第三週工作要目︰ X3 操作 |
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EPA 上課時間 |
週一至週五 (9:00~10:00);週三 8/29 (考試 Q3) |
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EPA 預定進度 |
純化:膠體過濾法、離子交換法、親和層析法 分析:暫無進度 |
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值週人員 |
值週助教︰ 邱創儉 (D 班) 請注意分劃收集器及冷氣機正常運作! |
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值日生︰ 上半週 B3, E3; 下半週 B4, E4 請注意充分供應純水! |
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值日生每天請把 112 教室桌椅排列整齊,並清理桌面及地面垃圾。 |
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實驗注意 |
離子交換法是最有效的分離方法,請開始體會色析法的威力。 |
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(請注意離子交換介質是否平衡完全) |
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本週三下午 2:00 開始 One-Page Show (X2) |
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第三次考試 Q3 成績分布 |
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Q3 成績最高: 97 (謝佳珊) 96 (曾競穎) 95 (蘇玟民) |
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0819 ECX2001 第二週實驗 X2: |
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請準備 X1 的 One-Page Show︰ |
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請注意︰ |
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只能用一頁 |
請準備 一頁 A4 大小報告,一律使用投影機。 |
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膠片 |
膠片可以直接貼到投影片上。 |
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報告時間 |
每組只能報告 2 min (同組者請輪流報告),請多加練習。 |
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報告方式 |
只能報告結果,請勿報告實驗過程 (除非有重大意義)。 |
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最佳報告 |
請同學與助教票選出最佳報告,將張貼到本課程網頁以供觀摩。 |
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公佈結果 |
最佳 Page︰ C1 (16); 其他優良作品︰ D2 (15), E4 (12) 括號內數字為票數 |
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第二週工作要目︰ X2 操作 |
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EPA 上課時間 |
週一至週五 (9:00~10:00);週三 (考試) ECX: 檢查記錄本、One-Page Show |
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值週人員 |
值週助教︰ 王信傑 (E 班) 請注意分劃收集器及冷氣機正常運作! |
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值日生︰ 上半週 B1, E1; 下半週 B2, E2 請注意充分供應純水! |
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值日生每天請把 112 教室桌椅排列整齊,並清理桌面及地面垃圾。 |
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實驗注意 |
請小心檢討所得的層析結果,以免判斷錯誤,造成失敗。 |
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(膠體過濾後的各分劃最好進行活性染色以確定酵素位置) |
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本週三下午 2:00 開始 One-Page Show |
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第二次考試 Q2 成績分布 |
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Q2 成績最高: 98 (蕭伊茜) 96 (曾競穎) |
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0811 ECX2001 第○週基礎及第一週實驗 X1: |
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本課程已經完成第○週的基礎課程︰ |
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課程進度︰ |
請複習以下課程進度 | ||
實驗操作 |
Z1~Z6, 色析管柱及系統、電泳裝置 |
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重要規定 |
A1 實驗室規則、A2 實驗之路 (實驗記錄 PERD) |
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酵素純化方法 |
1 酵素純化實驗室、2 蛋白質抽取 |
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酵素分析方法 |
1 蛋白質定量法、2 酵素活性測定法 (2.2) |
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第一週工作要目︰ X1 操作 |
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實驗操作 |
請在 週一 (單數組) 及 週四 (雙數組) 一早直接進行實驗。 |
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EPA 上課時間 |
週二及週五 (每天 9:00~10:00 上課);週三 (考試、ECX 檢查記錄本) |
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值週人員 |
值週助教︰ 林俊毅 (C 班) 請協調離心機使用! |
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值日生︰ 上半週 A3, D3; 下半週 A4, D4 請注意充分供應純水! |
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實驗注意 |
請小心檢討所得結果,以免判斷錯誤,造成失敗。 |
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(硫酸銨的各分劃最好進行活性染色以確定酵素位置) |
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本週三下午沒有 One-Page Show |
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第一次考試 Q1 成績分布 |
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大部份同學成績都在 70 以上,成績最高: 95 (黃心穎、賴心屏) |
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收集本年度每日一說摘要︰ |
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X0 |
8 / 8 |
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8 / 9 |
科學照片: 電子顯微鏡所拍照的抗體分子 |
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8/10 |
軟體: 使用流程軟體 Visio |
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X1 |
8/14 |
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8/17 |
期刊:期刊的 Minireivew, News & Views 等重要科學消息報導 |
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X2 |
8/20 |
中文寫作︰ 用短句、清楚表達 [酵素化學實驗 p.40] |
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8/21 |
英文寫作︰ 英文科技寫作 (方克濤)、Thesaurus (Random House) [科學之路 p.7~12] |
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8/23 |
每日規劃︰ 個人排程軟體 (PIM) Organizer, Outlook |
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8/24 |
專案規劃︰ MS Project 規劃整體專案 [科學之路 第十章] |
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X3 |
8/27 |
禮儀︰ 注意實驗室禮節、誠懇正直而實在的人生態度 |
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8/28 |
忽略掉的一環: 尊重業務代表、使廠商成為你的後勤補給單位 |
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8/30 |
準備專題討論︰ 使用 PowerPoint、編排劇本的格式 |
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8/31 |
製作 PowerPoint 簡報 (例子:農化系簡報) |
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X5 |
9 / 3 |
對應緊張: 完善的準備工作、多加練習、擴胸運動及深呼吸、擁抱緊張感 |
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9 / 4 |
科學家︰ 科學家養成、通宇宙 貫古今、追求真理的獨立風格 |
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9 / 6 |
現代科舉︰ 科技八股文 (發展科技是為了什麼?) |
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9 / 7 |
答問錄: 兩年辛苦工作的最後表現記錄 |
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本網頁最近修訂日期: 2003/08/24