評析

: 課堂評析 Teaching Analysis

:: 課堂評析是什麼 What is Teaching Analysis?

當教師想知道自己的上課內容，是否能夠有效地傳道、授業、解惑，可經由『課堂評析』以便獲得資深教師的建議，也可稱為 Microteaching。其大致流程如下︰

(1) 任何教師均可向本中心申請『課堂評析』服務。

(2) 由中心 (或申請人建議) 敦聘數位資深教師協助。

(3) 申請教師對協助教師們講課 15~30 分鐘 (可以安排錄影)。

(4) 或在該申請教師同意下，請資深教師到正式課堂旁聽。

(5) 資深教師們提出改進建議並與申請教師討論。

> TA 正在規劃『TA 教學評析與諮詢 (TA Pilot)』可以經由評諮小組給予建議：

(1) 本學期 (96-2) 正在籌組中，將招募傑出 TA 進行培訓 TA Pilot，於 97-1 正式執行。

(2) 評析諮詢對象目前僅限 A 類 TA。

(3) 請有熱血、有遠見的傑出 TA 們一起來幫忙 TA Pilot，請向本組報名 (李紋霞規劃師)。

(請參考 TA Pilot logo 的設計理念)

:: 如何申請 How to apply

> 教師：

(1) 請以電話聯繫本中心，將由教師組組長負責接洽。

(2) 安排試教時間地點。

(3) 申請人可指定是否要錄影。

(4) 試教、評析報告、討論。

(5) 目前只對講師及助理教授以上的教師開放。

> TA (僅供 A 類 TA)：

(1) 如上述規劃中，預定 97-1 開始實施。

:: 成果評估 Evaluation

(1) 申請人在完成一學期後給予回報『課堂評析』之建議是否有用。

(2) 請申請人填送評估表，建議如何改進整個『課堂評析』流程。

:: 困難與協助 When facing difficulties

有特殊需求的教師或 TA，歡迎單獨與本中心連絡。也請多利用『宅急便』服務。