高中生物資優人才培育計畫 |
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台灣大學共同培育課程規劃公佈欄 |
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各位同學趕快去研究室做實驗了! |
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1 基本規劃:(1) 2004 年度台大的生物科學教育培育計畫有五位教師參加,其中 曾顯雄、劉麗飛、黃鵬林、莊榮輝 聯合進行講習課程,所指導的八位同學將一起上課,接受共同培訓課程以及專書討論,然後分別到各實驗室進行研究工作。
(2) 共同培訓課程 內容分成以下幾類,將逐次安排上課或討論時間: 基本課程: 各老師分別講授相關的基本生物科技知識 研究方法: 各老師分別講授其專長的生物研究方法 專書討論: 各老師指定科普專書讓同學們閱讀後定期討論
(3) 個別研究工作 則將由各老師自己帶領,約可分成以下步驟: 研究計畫: 各老師指導其指定同學提出研究計畫 操作訓練: 各老師或研究生帶領進行實驗室的基本操作 研究進行: 各同學利用暑假期間密集完成研究計畫 進度報告: 研究工作進行半年後提出進度報告 |
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2 時間表:(1) 整體時間表: 第一年度 2004
(2) 第一階段共同培訓課程時間表: 基本課程 (一)
其他課程時間表安排中:
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3 專書討論書單:每位同學都讀過該書後,由指定老師帶領八位同學一起討論。 曾顯雄老師: (1) 科學的巔峰 ( 廣達文化 ) (2) 宇宙、地球、生命 ( 曉園 ) 劉麗飛老師: (1) 觀念生物學 1, 2 (2002) 天下雜誌出版社 (2) 森林的故事 (2000) 商周出版 黃鵬林老師: (1) 基因複製 (2002) 遠流出版社 (2) 病毒的故事 (2003) 天下雜誌出版社 莊榮輝老師: (1) 理查費曼 (1993) 牛頓 科學與人 1 (2) 免疫兵團 (2001) 天下文化 科學天地 32
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Updated 2004/08/09
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